Информация по итогам методического выезда методистов КГУ «Областной учебно – методический кабинет» управления образования Акмолинской области в Аршалынский и Ерейментауский районы

В целях выполнения протокольного поручения совещания МОН РК от 04 сентября т.г. под председательством Аймагамбетова А.К. вице-министра образования и науки РК в онлайн режиме по актуальным вопросам нового 2017-2018 учебного года, на основании плана КГУ «Областной учебно – методический кабинет» управления образования Акмолинской области разработан график выездов методических дней в районные (городские) отделы образования с привлечением администрации школ с целью изучения состояния учебно-воспитательного процесса и оказания консультативно – методической помощи по следующим вопросам:

Разъяснение нормативно- правовой базы, регламентирующей образовательную деятельность учреждений образования,о внесении изменений в «Санитарно – эпидемиологические требования к объектам образования», о введении 5-дневной учебной недели, об особенностях нового ГОСО и учебных планов и программ дошкольного воспитания и обучения, начального, основного и общего среднего образования; об особенностях организации образовательного процесса в общеобразовательных школах, об особенностях организации воспитательного процесса в общеобразовательных школах, о процедуре аттестации педагогических кадров и аттестации организаций образования, о вопросах внутришкольного управления, курсовая подготовка педагогических кадров области.

Методический выезд был проведен в СШ №2 Аршалынского района и средней школе № 3 имени Т.Шаханова Ерейментауского района с участием директоров организаций образования, заместителей директоров школ по учебной и воспитательной работе, методистов отдела образования Всего приняло участие в диалоговой площадке 116 человек.

Консультативно – методическая помощь в форме диалоговой площадки прошла плодотворно, обсуждались помимо вышеуказанных вопросов, вопросы, касающиеся НОБД, заполнения электронного журнала Күнделік КZ, тарификации, реализации программы Рухни жаңғыру, входящих индикаторов дошкольного воспитания и обучения, о дополнительных местах при курсовой подготовки педагогов в рамках обновленного содержания образования. По всем вопросам были даны разъяснения с указанием нормативно – правовых документов.