Информация о проведении областного семинара «О создании инклюзивного образовательного пространства в ДДУ»

В соответствии с планом мероприятий Координационного совета по развитию инклюзивного образования в Акмолинской области 2 июня 2017 года в в детском саду «Асем-ай» Целиноградского района прошел областной семинар для заведующих детских дошкольных организации образования Ерейментауского, Целиноградского района на тему: «О создании инклюзивного образовательного пространства в ДДУ».

Цель семинара - выявление проблем и перспектив по созданию адаптивной и коррекционно-развивающей среды в дошкольной организации образования, позволяющей обеспечить полноценную личностную самореализацию детей с ограниченными возможностями.

В семинаре приняли участие члены Координационного совета по развитию инклюзивного образования в Акмолинской области, методисты КГУ «Областной учебно-методический кабинет» управления образования Акмолинской области, заведующие детскими садами, методисты по дошкольному воспитанию и обучению, по вопросам организации инклюзивного образования отдела образования Ерейментауского, Целиноградского района.

С приветственным словом выступил и вел семинар Ибраев М.У. председатель Координационного совета по развитию инклюзивного образования в Акмолинской области, кандидат политических наук.

Семинар состоял из 2 частей:

1 часть –практическая

2-часть –теоретическая

В І части семинара психологи, логопеды, дефектолг, инструктор по физической культуре в логопедических группах провели занятия по развитию речи, художественной литературе, по физическому воспитанию, ознакомлению с окружающим миром.

Во II части семинара выступили: координаторы областного Ресурсного центра, психолог, методист кабинета коррекции и инклюзивного образования д/с № 7 «Айша» , г. Кокшетау,методист УМК управления образования Акмолинской области,

Заслушав докладчиков, обсудив основные направления, проблемы и перспективы по созданию адаптивной и коррекционно-развивающей среды в дошкольной организации образования, участники обменялись мнениями а также с целью выявления готовности по развитию инклюзивного образования детских садов участникам семинара розданы анкеты. По итогам работы семинара участникам были даны методические рекомендации и информационно - методические материалы.