Информация о проведении областного семинар- практикума для 1-х классов по теме: «Система критериального оценивания учебных достижений учащихся начальных классов в контексте обновления содержания образования»

2 марта 2017 года на базе многопрофильной школы-лицея №5 имени С. Сейфуллина и школы-гимназии №4 им Л.Н.Толстого г. Степногорск совместно с Центром Педагогического Мастерства, Назарбаев Интеллектуальной школы физико- математического направления и КГУ«Областной учебно-методический кабинет» управления образования Акмолинской области был проведен областной семинар- практикум для учителей 1 классов по теме: «Система критериального оценивания учебных достижений учащихся начальных классов в контексте обновления содержания образования»

С целью обмена опытом по практическому изучению вопросов обновления содержания, по применению системы критериального оценивания учебных достижений учащихся участвовали учителя пилотных школ: многопрофильная школа-лицей №5 имени С. Сейфуллина г. Степногорск, Никольская средняя школа Буландынского района совместно со школой-гимназией №4 им Л.Н.Толстого.

В семинаре приняло участие более 90 педагогов: 42- с казахским языком обучения, 48- с русским языком обучения с районных (городских) отделов образования Акмолинской области.

В ходе семинара были обсуждены вопросы использования системы критериального оценивания, психологического сопровождения процесса адаптации первоклассников, вопросы эффективного планирования и проведения уроков.

Результатами работы семинара явилось:

знание и понимание учителями структуры, содержания, цели и задач обновленной образовательной программы;

умение использовать педагогические подходы, учебные материалы в соответствии с обновленной образовательной программой для начальных классов;

понимание и применение системы критериального оценивания для достижения целей обучения по обновленной образовательной программе для начальных классов;

владение умениями и навыками, необходимыми при реализации обновленной образовательной программы для начальных классов.

По окончании семинара были выданы информационно - методические материалы.